Projekt „Moj zavičaj – prirodna i kulturna baština“

Područna škola Ličko Lešće i ove je godine uspješno provela višegodišnji školski projekt „Moj zavičaj – prirodna i kulturna baština“. Ovaj projekt već niz godina nastoji učenicima svih razreda naše područne škole približiti i obogatiti znanja iz prirode, biologije, geografije i zavičajne povijesti, pružajući im dublji uvid u ljepote i prošlost širega zavičaja.

Glavni cilj projekta ove godine je da učenici aktivnim učenjem i istraživanjem na terenu saznaju više o Gackoj dolini, Perušiću, prirodnim obilježjima te bogatoj kulturnoj baštini koja nas okružuje. Kroz niz dinamičnih terenskih aktivnosti i radionica tijekom travnja, svibnja i lipnja 2026. godine, naši su učenici spojili teoriju s praksom i doživjeli zavičaj na najljepši mogući način.

U nastavku donosimo pregled svih realiziranih aktivnosti.

Prva aktivnost bila je učenje o Zrinskima i Frankopanima uz magiju Kamišibaj kazališta (realizirano 30. travnja 2026.). Projektne aktivnosti započele su krajem travnja učenjem u prirodi o povijesnim velikanima – Zrinskima i Frankopanima. Priča o našoj prošlosti oživjela je zahvaljujući tehnici pripovijedanja Kamišibaj. Učenici koji pohađaju ovu izvannastavnu aktivnost pripovijedali su povijesne crtice uz pomoć slika koje su sami naslikali, a koje se umeću u malo drveno kazalište. Učenici nižih razreda budno su pratili svaku riječ i sliku te na vizualno privlačan način naučili važne povijesne činjenice. Na samom kraju, svi su uživali u slasnim kolačima na svježem zraku – baš onako kako su u Japanu, odakle ova tehnika potječe, djeca tradicionalno uz kupnju kolača dobivala i priču.

Druga aktivnost – terenska nastava u Pećinskom parku Grabovača i Perušiću (realizirano 14. svibnja 2026.). Učenici od 1. do 5. razreda proveli su uzbudljiv dan u Perušiću i okolici. Učenici su istraživali zaštićena kulturna dobra Republike Hrvatske u Perušiću. Središnji dio dana bio je posjet fascinantnoj špilji Samograd uz stručno vodstvo djelatnika Pećinskog parka Grabovača. Nakon podzemne avanture, djeca su sudjelovala u poučnim radionicama o snalaženju u prirodi i očuvanju osjetljivih ekosustava. Tijekom puta učenici su razgledali povijesnu Tursku kulu te crkvene građevine Perušića, povezujući prirodne ljepote s arhitektonskom baštinom prošlih stoljeća.

Treća aktivnost – istraživanje Otočca u 20. stoljeću (realizirano 28. svibnja 2026.).  Za učenike 8. razreda organiziran je posjet školskim kombijem Otočcu s naglaskom na noviju povijest. Imali su zadatak istražiti i analizirati Otočac u 20. stoljeću. Kroz samostalan rad i istraživanje na terenu, učenici su ispunjavali terenski dnevnik o kulturno-povijesnim znamenitostima grada. Na taj su način razvijali kritičko mišljenje, vještine orijentacije i istraživačke metode važne za nastavu povijesti i geografije.

Četvrta aktivnost –  dan u prirodi i bogatstvo izvornog zavičaja (realizirano 9. lipnja 2026.). Projekt je zaokružen prekrasnim Danom u prirodi provedenim u našem neposrednom okruženju. Učenici su pješačili do rijeke Gacke i izvora njenog pritoka Kostelke. Posjetili su Centar za autohtone vrste riba i rakova krških voda te lokalnu Pećinu u Ličkom Lešću, mjesto u kojem je još u prapovijesti živio čovjek. Uspješno su učili prepoznavati bjelogorična i crnogorična stabla te grmove, poljoprivredne kulture koje se siju i rastu u proljeće, životinjski i biljni svijet u našim travnjacima, šumama i rijekama. Ovakvim oblikom nastave izvan učionice učenici razvijaju ekološku svijest, ljubav prema vlastitoj tradiciji i zavičaju te trajna znanja utemeljena na osobnom iskustvu.

Zahvaljujemo svim učenicima na trudu i aktivnom sudjelovanju, a učiteljima na uspješnoj organizaciji još jednog ciklusa ovog važnog projekta.

Učiteljica povijesti Danijela Orešković Gladović

Ravnateljica Jasminka Devčić

Podijeli
Jasminka Devčić
Jasminka Devčić
Skip to content